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义乌haobcvip - 糟糕!发现女儿收到情书,我该咋办?

  • 2020-01-09 13:00:49|

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义乌haobcvip,说白了,青春早期的爱恋,就是到游泳池里呛水,开着车歪歪扭扭第一次上路。必须亲自驾驭,摸索,甚至碰壁吃痛,才会积累出来实实在在的经验。

作者:皎洁的后青春时代

收拾过冬衣物时,妮妮妈无意间在衣柜角落的旧书包里,发现了好几封给女儿的情书,还有一支玫瑰干花!

妮妮妈极力控制住自己的情绪,没有当场向女儿发难。她表面如常地做着家务,心里却翻江倒海难以平息,最后选择了向我求助。我问了问情书里的主要内容和日期。然后云淡风清地对妮妮妈说了句:“你做得很好。沉住气,没什么大不了的。”

当发现青春期前的孩子出现了早恋现象,成年人该怎么办?

2017年5月,武汉天门某中学两名高中生,因为早恋受到学校通报批评,两人牵手跳楼殉情,一死一重伤。

搜搜百度,中学生因为早恋被处分自杀的,情感受挫伤人的,屡见不鲜。

青春期前孩子遭遇情感问题 ,对于家长和学校来说,都是一道坎,考验着成年人的定力和智慧。稍有不慎,就会造成很大困扰和危机。

导致孩子逆反,引发“罗密欧与朱丽叶效应”。就是家长越禁止,孩子爱而不得越发放不开。我有个同学初中时和邻居大哥哥爱的死去活来,老师家长合力也拆不开,最后两个人私奔到了东北表舅家,不到二十岁就结婚生子。没有学历,找不到挣钱多的工作,男孩给人家开车,女孩全职带孩子。原本优等生的两个人,一生被早恋+逆反毁掉,悔青了肠子。

恶化了亲子关系。家长对这样的事自然是不能容忍急急忙忙掐灭。说教,辱骂,控制,甚至跟另一家的家长互相埋怨打成一锅粥。孩子恼羞成怒,从此跟家长视如寇仇,再也不会听从和信服。

阻滞了孩子情感发展。现在很多青年人年逾而立不婚不嫁,除了生存艰难之外,另一个原因就是孩子在情窦初开时,遭家长严密控制或粗暴碾压,从此对异性避之如鼠。要么对婚恋不再感冒,要么一张白纸被渣男渣女吃得渣都不剩。。

出现极端行为。因为爱而不得,痴迷遭拒,受到指责,甚至因为争风吃醋,而出现自杀,伤害老师同学和家长,酿成重大刑事案件。

早恋,一般是指青春期之前异性之间亲密交往的情况。这个提法其实是不科学的,应该称之为青春期前后异性情感萌发阶段。

这是一种人性的必然。随着青春期生理心理的发育,对异性产生兴趣并有所行动,这是跟初潮,遗精一样再正常不过的想象 。心理学家曾奇峰说:“如果你的孩子在这个时期对异性还没有一点兴趣,那倒是有问题了。”

早期的感情体验,是一堂人生必修课。开始关注异性,说明孩子孩子开始了新的情感历程。这个过程直接关乎未来感情的发展,和对爱情婚姻的认知把握能力。要想获得这种认知和能力,只能自己亲身体验,才能形成自己特有的经验系统。忘记了哪本小说主人公说过一句话:“不谈过几次恋爱,不被被渣男伤过,都不好意思叫青春。”

说白了,青春早期的爱恋,就是到游泳池里呛水,开着车歪歪扭扭第一次上路。必须亲自驾驭,摸索,甚至碰壁吃痛,才会积累出来实实在在的经验。只懂理论或者根本不去亲自尝尝滋味,永远也不会成为水中蛟龙,路上悍虎的。

智慧家长,会在这件事上非常用心,给孩子温暖呵护,巧妙引领,帮助孩子顺利通过这个坎,圆满完成情感发展任务,为后来的幸福人生,打下坚实基础。

如何帮助孩子与孩子共同度过早恋的多事之秋,给你六条建议。

建议一:提前灌输正确认知。等孩子陷进去,老师找到家里再说教就晚了。在孩子尚未遭遇情感困惑之前,像谈论天气和明星八卦一样轻松地跟孩子聊聊男女情感的事,说明进入青春期喜欢别人和被别人喜欢,太正常不过了,这样的开端,为后来的了解情况,及时处突奠定了良好的心理氛围。

建议二:接纳孩子的异性感情经历。我的一位教师同事曾谈起过她跟女儿的第一次谈话。当女儿告诉她喜欢班长时,这位老师欣喜地说:“我的宝贝女儿长大了,开始有新的感情生活了,尽管我从心里一百个不愿意,但还是要祝贺你,因为这是你的第一次感情经历,很珍贵。”随后,这位父亲说出了一句特哥们的话:“怎么样,老爸有没有这个荣幸,当你的第一位倾听者?”不知别人感受是什么,反正我听了后,第一个感觉想抱住他,然后把内心深处的话统统倒出来。因为,直觉告诉我,无论我的话符不符合他的要求,他肯定不会指责否定,而是会给予最贴心的指导。

建议三:帮助孩子分析情感的内涵。属于一时新鲜,还是对身材容貌,气质风格,学业为人等方面的倾慕,还是随大流,自己没有异性朋友被看不起,还是遭遇异性猛烈追求。无论哪一种,都属于正常情况,都值得认真研究,区别对待。

建议四:告诉孩子好的情感是富有建设性的。真正的爱恋,是对于对方的爱慕,表现为羞涩,尊重,维护,对彼此之间的成长进步有帮助。比如学业生上的促进,性格上的完善。绝不是不管不顾,生拉硬扯。破坏纪律,影响形象,耽误学业,甚至控制不住欲望,提前做不该做的事。这一点很重要,等于给孩子的情感经历划上了一道底线,织成了一道保护网。

建议五,提供最有效的指导。如何处理与异性的关系,是一门很深奥的学问,值得好好探索。比如爱上一个人如何吸引目光,取得好感;不喜欢一个人如何拒绝;两人之间出现了误会分歧如何解决;如何判断一个人是暖男还是人渣。这些看似无波无澜,实则暗流汹涌,对孩子情感发展的认知与能力,起着十分关键的作用。

家长要做的,不是粗暴压制或者挖苦嘲讽,而是设身处地给孩子以实质性帮助。尤其是拿自己当年的糗事自嘲自黑,借机点化的做法最妙。

建议六:冷静处理,一切随缘。青春期之前的恋爱,主要是异性情感的模拟演练,结果不重要,过程很重要。很多暗恋,因为羞涩或者学业压力,慢慢淡化消失。有的像小孩过家家,玩几回就散了。还有的化爱恋为动力,互相督催,相伴成长,相约毕业后,也很美。告诉孩子,中学里的情感历程只是一种人生体验,结果如何都正常,冷静从容面对情感得失,一切随缘。

不少中学老师反映,凡是中学期间有过异性交往经历的,一般恋爱过程比较顺利,择偶比较成功,生活有条不紊。那些除了读书什么也不接触的,即使未来事业有成,情感上终究是弱项,有可能遭遇坎坷。比如,被渣女翟欣欣骗得团团转,逼得跳楼的it精英苏享茂。

如何让孩子享受情窦初开的快乐,规避盲目冲动造成的后果?

家长大有可为。

作者:教育达人,头条号签约作者,青云计划获奖者

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